本文授权转载自浪潮事情室（ID:WellStudio163）未经授权克制转载当我们还是小孩子的时候，“别人家的孩子”，是个令人讨厌的词。但当我们这批人进入养育下一代的时候，我们手足无措，只好再一次向别人家的孩子看齐。不外，折磨的还是自己。

看着别人家的孩子进入名字洋派充满了“国际化”气息的商场早教中心，你焦虑了。孩子才这么点大，就落伍了，怎么办？差距只会越来越大，怎么办？你掂量着钱包，心理默念着“揠苗助长”来慰藉自己，但思前想后还是拿了几张早教中心的传单，约了几节“试听课”。先去看看吧，再穷不能穷了孩子。

2016年5月8日，上海杨浦区一家新开业大型商场的三楼，险些全部是种种儿童娱乐及早教店肆，人气十分火爆你去了，看着一帮家长围在一起折腾孩子，你困惑了犹豫了，而当早教中心祭出金发碧眼的洋外教，你理想着二十年后别人家的孩子操着纯正的英语在领奖台揭晓获奖感言，而你的孩子一口Chinglish在外国人眼前结结巴巴的样子，于是你无可怎样掏钱了。好吧，让我们停止这么“cynical”，现在开始认真地问一句，早教班，尤其是天价早教班，真的有须要报名吗？儿童原来就是学霸早教班，更好明白的叫法应该是“婴幼儿教育”班，1-4岁的婴幼儿是大多数早教机构的主要目的人群。对于大多数中国家庭来说，早教的学费并未便宜。

差别都会和差别品牌的早教机构，每节课一般在200元到400元之间。虽然国家在2017年已经划定，教育机构不得提前收费凌驾3个月，但家长们通常还是会一次性掏出1-3万块钱，购置种种套餐。

2018年7月7日，江苏淮安，少儿艺术中心内家长在课堂外等候孩子。孩子上课，家长也没闲着，出钱出人着力许多家长掏了钱，并非有什么明确目的，更像是被“损失厌恶”的心理所主导，认为孩子如果没有去早教班，就是在闲着，浪费了时间。就像某位家长说的：“孩子……不能就这样玩已往，应该学点工具……学总比不学好，我们花点钱也放心，英语、舞蹈、画画，都去接触一下。

[12]”惋惜，家长们的担忧是多虑的。家长们不知道，我们的孩子一直都在高效地学习，只是他们学习的内容在大人们的意识盲区里。

一个例子是语言学习。我们以英语为母语的儿童为例，18个月左右开始，儿童就以惊人的速度在举行语言学习。1岁的小孩只能听懂或许50个词，而3岁左右就飙升到1000个词，5岁时会爆炸性地凌驾1万个词[1]。

2019年7月5日，江苏如皋，小朋侪在暑假兴趣班组装收集垃圾机械。机械人课程、少儿编程，现在都很是热门儿童说话的能力也同步高升，不仅词汇量大大增加，语法能力也趋于成熟。到5岁左右，孩子使用语言交流的能力就和成年人基本没有差异了（不思量知识水平和词汇量的话）[8]。这些进步，多数来自于孩子们主动地学习，他们偷听成年人说话，四处命名，自言自语，编造虚构故事，追着家长回覆他们的种种问题[8]。

另一个被家长们忽视且低估的，是对“知识”的学习。这里所谓的知识，是人们共享的关于世界的最基本“知识”——把可乐放冰箱里，明天早上起来它不会消失；玻璃瓶子易碎；水是冷的；狗和猫都是动物，它们会死；树叶是绿的；盘子是这个形状；爸爸肚子饿了就要吃工具；踩到别人脚别人会叫。这些极为琐碎的内容，单从某一条来说，既不重要也禁绝确，可是它们交织在一起为儿童组成了认知世界的基础。2012年1月22日，海南琼海，一名女孩与一只大乌龟较量。

孩子对世界最初的认知多来自一点一滴的生活体验，如果把孩子的大脑当做盘算机，最初的知识就是电脑操作系统，任何“高级”的软件Word、Office、AE、Chrome，都必须依赖操作系统搭建的“情况”才气使用尤其容易被被忽视的是关于人类心智和行为的知识。假想这个场景。

你坐在客厅里玩游戏，室友A回家，把便当放进微波炉里加热，进了房间；室友B出来，瞥见微波炉里的便当，放进了冰箱；当A出来时，他会去冰箱，还是微波炉里找便当呢？对于成年人来说，这是简朴的知识。可是，许多4岁的孩子却不具有这样的“知识”，他们会认为，A会去冰箱里找便当。直到5岁左右的孩子才气比力无误地答对这个“知识”（详细完成年事有个体有差异）[6]。2018年5月5日，西安，有孩子给遇害男孩画了自己画的画，另有的孩子送了自己最喜欢的小火车玩具。

在童年时期，小孩就能够逐步明白“死亡”这个“知识”了总而言之，儿童需要学习很是多关于人们的念头和行为，以及相关的原因和效果的知识。大人们有很是多的盲点，基础不知道哪些是需要学习的知识。然而大多数这些知识就算没有人教，孩子们还是学会了[8]。

孩子们，天生就是学霸。早教班，可能有害无益海内一些早教机构在宣传时，会提到北卡罗莱纳州的“初学者计划”来证明早教的作用。这个计划确实是存在的。

1970年，北卡罗莱纳大学提倡了一项儿童早期教育跟踪观察计划，这个计划招募了111个婴幼儿，随机分组后，一半的儿童到场早教机构学习，而另一半在近乎原来的状态下发展。招募的孩子从6周到12周左右开始进入早教中心，直到5岁。多年的跟踪效果显示，那一半进入了早教中心学习的孩子，在18月之后就展现出了智商优势，而且这种优势在15岁时仍然存在[2]。

初看起来，“早教”似乎真的让孩子赢在了起跑线上，可是事实真的如此吗？2018年7月11日，浙江金华。一位孩子有点不愿意到场运动，鑫鑫和其他家长小朋侪一起努力邀请其到场。早教，可能孩子还没准备好细看这个计划就能发现，计划挑选的都是贫穷人家的孩子，母亲的智商也都低于平均水平，“早教”的优势一定水平上只是补足了家庭教育贫乏的劣势。

而且。

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